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	<title>Eureka Sport Sant&#233;</title>
	<link>https://www.eureka-sport.com/</link>
	<description>Le site de la sant&#233; et du sport. Toutes les questions et les r&#233;ponses relatives au sport / sant&#233;. Le muscle et son fonctionnement, les conseils alimentaires ainsi que les maladies et traumatismes li&#233;es au sport.</description>
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		<title>Eureka Sport Sant&#233;</title>
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		<title>Sport et violence</title>
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&lt;p&gt;Bonjour, je voudrais avoir des renseignements et des documents sur mon sujet de mon dossier. Je travaille sur &#034;le milieu associatif est-il une source d'apprentissage du citoyen de demain ?&#034;. J'ai d&#233;j&#224; commenc&#233; en me posant les questions suivantes : - l'association permet-elle l'exercice de la citoyennet&#233; au sein des jeunes. Pour cette partie je suis parti du code sportif &#224; savoir respect des r&#232;gles du jeu, del'arbitre, des partenaires et des adversaires... En premier point j'ai dit que les (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.eureka-sport.com/?-sport-et-violence-" rel="directory"&gt;sport et violence&lt;/a&gt;


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 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Bonjour, je voudrais avoir des renseignements et des documents sur mon sujet de mon dossier. Je travaille sur &#034;le milieu associatif est-il une source d'apprentissage du citoyen de demain ?&#034;. J'ai d&#233;j&#224; commenc&#233; en me posant les questions suivantes :&lt;br /&gt;- l'association permet-elle l'exercice de la citoyennet&#233; au sein des jeunes. Pour cette partie je suis parti du code sportif &#224; savoir respect des r&#232;gles du jeu, del'arbitre, des partenaires et des adversaires... En premier point j'ai dit que les jeunes acceptent et se rendent conscience de la r&#232;gle progressivement lors du d&#233;veloppement. &lt;br /&gt;puis en second point j'ai pos&#233; comme question l'enfant a t il une notion de justice avec prise de conscience de ce qui est juste ou non. Et enfin en troisi&#232;me point jai parl&#233; de la notion de violence avec le respect d'autrui et du mat&#233;riel. C'est dans ce point que je n'arrive pas &#224; faire le lien entre la pr&#233;vention de la violence fait par les entra&#238;neurs.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;- en seconde partie je parle des entra&#238;neurs des cadres et des b&#233;n&#233;voles qui prennent des responsabilit&#233;s mais je n'arrive pas &#224; trouver suffisament de documents montrant que les cadres participent &#224; la citoyennet&#233; des jeunes mis &#224; part le respect du code sportif. Je sais que cette partie se recoupe avec la premi&#232;re mais j'aimerai incister sur le fait que de jeunes b&#233;n&#233;voles prennent de nouvelles responsabilit&#233;s au sein de l'association&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;- et enfin en troisi&#232;me partie et c'est elle qui est la plus plate et difficile je veux parler des jeunes en difficult&#233;s sociales qui int&#232;grent les associations sportives afin de sortir de leur pr&#233;carit&#233;. Mais les documents me manquent encore une fois afin d'avoir un appui. Je sais que le sport permet aux jeunes en difficult&#233;s de sortir de leur quartier et de leurs bandes et apprennent de nouvelles r&#232;gles strictes mais voila je n'avance pas.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;merci de me r&#233;pondre assez rapidement car je dois rendre ce dossier rapidement.&lt;br /&gt;SAMUEL&lt;/p&gt;
&lt;hr&gt;&lt;b&gt;REPONSE&lt;/b&gt;
&lt;p&gt;Samuel,&lt;br /&gt;Vous avez bien progress&#233; et vous ne voyez plus que les insuffisances de votre travail, c'est classique.&lt;br /&gt;Une partie de la pr&#233;vention de la violence passe par le jeu de groupe en faisant permuter les joueurs, en les changeant de camp. Voir ci-dessous :&lt;br /&gt;&lt;a href=&#034;http://www.ffsb.asso.fr/Interview/2002_intvw_cproton.htm&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;http://www.ffsb.asso.fr/Interview/2002_intvw_cproton.htm&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;D'autre part il faut introduire la notion de sanction qui passe par l'avertissement, le carton jaune puis rouge et l'exclusion du jeu.&lt;br /&gt;Il existe aussi pour lutter contre la violence l'apprentissage de la ma&#238;trise dans les sports de combat, dans les arts martiaux.&lt;br /&gt;Mais il me semble que vous avez oubli&#233; un point important qui est celui des relations qui doivent exister entre les jeunes sportifs, leurs parents et les entra&#238;neurs.&lt;br /&gt;Une &#233;tude &#8220;Parents and coaches : a help or harm&#8221; de Vanden Auweele publi&#233;e dans Cin&#233;siologie 2002 N&#176; 203 / 204 , 41&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; ann&#233;e page 71, dit &#8220; L'impression g&#233;n&#233;rale, confirm&#233;e par d'autres chercheurs, est que les r&#233;sultats aussi bien positifs (amusements, estime de soi, succ&#232;s) que n&#233;gatifs (anxi&#233;t&#233;) sont fortement li&#233;s aux influences exerc&#233;es par les entra&#238;neurs et les parents &#187; &lt;br /&gt;Essayez de contacter Jacques Personne, r&#233;sidence La Mar&#233;chale B3, 64 av de la Mar&#233;chale, 94420 Le Plessis-Tr&#233;vise,&lt;br /&gt;qui a &#233;crit un article pour l'Association Fran&#231;aise pour un sport sans violence et pour le Fair Play&lt;br /&gt;&#171; sans nul doute, l'encadrement sera le chantre du fair play et du refus de la violence &#187;&lt;br /&gt;&#171; toutefois, m&#234;me si le jeu rel&#232;ve du comportement naturel des enfants, la satisfaction de faire mieux ne lui est pas &#233;trang&#232;re ; Mais, dans cette optique, ce sont les progr&#232;s qui doivent &#234;tre la base de r&#233;f&#233;rence et donc de mise en valeur par l'adulte ; Non par les performances &#187;&lt;br /&gt;Dans votre derni&#232;re partie, la plus difficile, il faut faire r&#233;f&#233;rence aux mod&#232;les donn&#233;s par les m&#233;dias et surtout la t&#233;l&#233;vision. Zidane est sorti d'un HLM, nous pouvons tous devenir Zidane. Il est arabe, nous sommes arabes, nous avons par cons&#233;quent notre place dans la soci&#233;t&#233; comme lui afin d'honorer nos origines et enrichir par l'exemple ceux qui souffrent comme nous de leur ignorance et de leur humilit&#233;.&lt;br /&gt;Les jeunes ne font pas que sortir de leur HLM par le sport. Ils sortent de la drogue, de la violence, de l'inhumanit&#233; qui les r&#233;duit &#224; l'esclavage de la soci&#233;t&#233;.&lt;br /&gt;L'exemple des noirs am&#233;ricains, des sportifs noirs de haut niveau, des sprinters, des boxeurs, ce sport &#224; leur port&#233;e est un immense espoir de survie dans un monde qui les condamne.&lt;br /&gt;J'ai un ami qui s'occupait de la r&#233;habilitation des drogu&#233;s par le sport. Il me disait que lorsqu'ils &#233;taient &#233;puis&#233;s apr&#232;s une longue course, il leur disait &#171; sentez comme votre corps vous hurle sa fatigue pr&#233;matur&#233;e ? Donnez &#224; ce corps qui s'exprime les moyens de se manifester pour lutter contre vos esprits qui le d&#233;truisent &#187;&lt;br /&gt;Voil&#224; quelques r&#233;flexions un peu vagues mais sinc&#232;res.&lt;br /&gt;AC&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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		<title>Sport et violence</title>
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&lt;p&gt;Bonjour, je dois faire une dissertation qui parle du sport et de la violence. Mais je ne voit pas trop comment traiter ce sujet ; je n'arrive pas a trouver un bon plan pour pouvoir l'aborder. Pourriez-vous m'aider, ou juste me donner des id&#233;es parce que ce sujet ne m'inspire vraiment pas . Merci beaucoup.REPONSE &lt;br class='autobr' /&gt;
C&#233;cile, Violence des spectateurs, violence des joueurs. I / Premi&#232;re id&#233;e, la violence des spectateurs. Extrait de l'encyclop&#233;dia Universalis, dont je vous recommande la lecture. (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.eureka-sport.com/?-sport-et-violence-" rel="directory"&gt;sport et violence&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Bonjour,&lt;br /&gt;je dois faire une dissertation qui parle du sport et de la violence. Mais je ne voit pas trop comment traiter ce sujet ; je n'arrive pas a trouver un bon plan pour pouvoir l'aborder.&lt;br /&gt;Pourriez-vous m'aider, ou juste me donner des id&#233;es parce que ce sujet ne m'inspire vraiment pas .&lt;br /&gt;Merci beaucoup.&lt;/p&gt;
&lt;hr&gt;&lt;b&gt;REPONSE&lt;/b&gt;
&lt;p&gt;C&#233;cile,&lt;br /&gt;Violence des spectateurs, violence des joueurs.&lt;br /&gt;I / Premi&#232;re id&#233;e, la violence des spectateurs.&lt;br /&gt;Extrait de l'encyclop&#233;dia Universalis, dont je vous recommande la lecture.&lt;br /&gt;&#171; Mais l'importance de certains sports-spectacles ne se limite pas au d&#233;cryptage de ces signes. Elle r&#233;side &#233;galement dans la mont&#233;e paroxystique de l'excitation chez un public populaire, r&#233;uni en masse fusionnelle, et dans cette r&#233;surgence de la violence qu'inspirent encore &#224; une culture masculine d&#233;valoris&#233;e les grands sports collectifs d'affrontement direct. &#192; travers le succ&#232;s grandissant des rencontres de football et le redoublement du regard sur le spectacle, op&#233;r&#233; par la t&#233;l&#233;vision, on assiste &#224; la transformation du statut des jeunes supporters dans les stades bond&#233;s. Devenant spectacle dans le spectacle, ceux-ci peuvent y manifester, sur les gradins, une &#171; rage de para&#238;tre &#187;. Exploitant ces mouvements d'autant plus nets qu'ils affectent les villes les plus touch&#233;es par la crise &#233;conomique (Liverpool, Manchester, Naples, Marseille...), les bandes de skinheads, ostensiblement orient&#233;es &#224; l'extr&#234;me droite, provoquent la violence contre leurs &#171; ennemis &#187; (ou le service d'ordre), appelant &#8211; et en un sens esp&#233;rant &#8211; la r&#233;pression. Encore faut-il rappeler que la violence des spectateurs n'est pas un ph&#233;nom&#232;ne r&#233;cent. L'histoire du football est &#233;maill&#233;e d'incidents, voire de trag&#233;dies, ses spectateurs, emport&#233;s par leurs passions, &#233;tant toujours pr&#234;ts &#224; franchir le pas de la violence collective. Avec le hooliganisme, cependant, l'origine de la violence n'est plus directement li&#233;e aux incidents de jeu mais &#224; des causes ext&#233;rieures, &#224; la fois sociales et politiques. Le ph&#233;nom&#232;ne peut &#234;tre interpr&#233;t&#233; comme un effet conjugu&#233; de la mont&#233;e de l'individualisme et de la crise des processus d'int&#233;gration sociale tandis que s'affirme une dualisation croissante de la soci&#233;t&#233;. Il repr&#233;sente alors, pour les jeunes marginalis&#233;s ou les &#171; exclus &#187;, un moyen de transformer l'in&#233;galit&#233; sociale en diff&#233;rence. Ce qui se joue au stade n'est plus seulement la construction d'une identit&#233; collective, mais la qu&#234;te individuelle de moyens d'exister aux yeux du monde en se &#171; donnant &#187; soi-m&#234;me en spectacle. La t&#233;l&#233;vision pr&#234;te &#224; cette volont&#233; son involontaire ou complaisante tribune. &#187;&lt;br /&gt;CD-Rom Universalis version 4.0, version PC Windows disque 1 ann&#233;e 1998 Voil&#224; un beau cadeau de No&#235;l !&lt;br /&gt; II / La violence des sportifs (mon texte est inspir&#233; de la vid&#233;o cassette &#171; pour un sport sans violence &#187; r&#233;alis&#233;e au Centre International de Valbonne dans le cadre des activit&#233;s de la section promotionnelle judo &#233;tude. &lt;br /&gt;Pourquoi sommes nous violents ?&lt;br /&gt;L'homme est un animal et son agressivit&#233; a permis la survie de l'esp&#232;ce. Il existe donc une agressivit&#233; naturelle sous l'influence de certaines hormones.&lt;br /&gt;Il existe donc une agressivit&#233; positive qui est le support de la motivation, de l'affirmation de soi, mais qui est inhib&#233;e par l'&#233;ducation re&#231;ue dans la famille, dans le club par un bon entra&#238;neur, par l'&#233;cole.&lt;br /&gt;	Il existe aussi une agressivit&#233; n&#233;gative qui nous conduit &#224; agresser celui qui est pour nous un obstacle pour la victoire. Pr&#233;paration &#224; la violence avant le match, dans le vestiaire par certains entra&#238;neurs.(r&#233;ussite du club, enjeu sportif, importance du r&#233;sultat, enjeu &#233;conomique pour les sponsors du club) Il rend les joueurs agressifs. Pendant le match faire tout pour voir jusqu'o&#249; l'arbitre tol&#232;re la violence.&lt;br /&gt;C'est cette violence qu'il faut combattre. Dans certains milieux d&#233;favoris&#233;s, certains sportifs &#233;tant marqu&#233;s par les injustices sociales et les in&#233;galit&#233;s dont ils souffrent, vont avoir naturellement une attitude violente sur le stade pour retrouver une identit&#233; et se venger. La t&#233;l&#233;vision a une influence capitale car les jeunes observent le comportement de leurs idoles. Un Zidane calme et non violent, ob&#233;issant aux arbitres avec correction, voil&#224; de l'anti violence efficace.&lt;br /&gt;La violence et l'agressivit&#233; sont deux choses diff&#233;rentes. Il faut de l'agressivit&#233; dans les sports de combat, mais il faut la canaliser et la positiver comme au judo, par un code moral.&lt;br /&gt;IL faut que chacun prenne ses responsabilit&#233;s, parents, &#233;ducateurs, entra&#238;neurs, de l'&#233;cole au lyc&#233;e. Les f&#233;d&#233;rations, les m&#233;dias, les journaux et les t&#233;l&#233;visions doivent tout faire pour arr&#234;ter la violence.&lt;br /&gt;Lire le compte rendu de la table ronde consacr&#233;e au sport et &#224; la violence lors des Thermalies 1991 &#224; Paris, journ&#233;e anim&#233;e par le docteur A. Monroche. Publi&#233; dans la revue Cin&#233;siologie N&#176; 136 Mars / Avril 1991. Adresse internet de cin&#233;siologie &lt;a href=&#034;http://www.sport-medical.org&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;www.sport-medical.org&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;En esp&#233;rant vous avoir rendu service.&lt;br /&gt;Cyber@lbert&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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